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      11月24日下午,由光明區人力資源局提供的“暖心向陽”心理健康服務支援二期計劃項目總結匯報會在實訓樓一樓會議室召開。光明區和合社工服務中心負責人王剛、劉明慧、謝水玲及我校校長溫建明、副校長李志成、學生處副主任黃家樂、心理教師王素云等參加此次項目匯報會。

      會上,和合社工服務中心劉明慧向參會人員介紹了“暖心向陽”自9月17日進校兩個月以來的情況以及所取得的成果進行匯報。劉明慧表示該項目主要通過師生心理健康測評、專業心理面談及輔導服務、心理健康教師交流會、學生心理健康講座、心理健康線上線下宣傳、學生團體療愈工作坊等方式全面展開,經過兩個月的推進,該項目取得了良好的結果。

 

【暖心向陽】項目活動回顧

Part01 開展師生心理測評

      9月13至9月29日,學校心理咨詢室聯合社工服務中心心理老師們,在校內對20秋新生、全校教職工進行心理測評,目的在于能夠較快的了解我們學生的心理健康狀況與老師的工作生活壓力狀況,及時的關注到學生的情況,提供相應的幫助與疏導。

Part02 展開心與心面對面交流

      經過第一階段的心理篩查后,項目組老師們在所有的測評中有針對性地對學生進行“一對一”面對面的交流。交流前,心理咨詢室會通過線上心理預約小程序、線下電話、班主任的聯系等方式,結合學生的實際情況,與面談學生預約來訪時間。通過交流的方式,讓心理老師們與學生的距離更加貼近,也為學生提供一個情感釋放的空間。

Part03 開展教師交流學習

      11月6日在實訓樓一樓多媒體開展“學生個案分析”座談交流會。通過與各班班主任們、任課老師的交談,了解學生在校生活及學習情況。老師們紛紛就自己所遇到的學生的情況進行分享和分析,現場交流氣氛濃厚。

      10月21日開展了“情緒、色彩、能量·身體覺察”微課堂,邀請我們身心減壓心理講師劉明慧老師來為我們的部分老師進行深層次的釋壓。

      10月16日在實訓樓多媒體教師開展“關注心靈成長 享受職業幸福”教師心理健康講座。講座邀請了經驗豐富的防疫心理講師趙琳老師為我們的教職工及老師進行心理減壓,并現場體驗團輔活動,不斷調適自己的身心狀態。

Part04 學生心理健康講座

Part05 團體心理療愈工作坊 

      開展心理社小隊長團輔以及與老師面對面的團體療愈工作坊,我們心理隊的成員與心理委員是學校心理健康與活動宣傳的主要積極份子,因此,帶領我們的小分隊去認識了解我們心理社以及相關的心理健康也是很重要的,此次放松減壓呼吸訓練活動讓同學們都感到新奇與力量,情景模擬人際交往中的眼神對視、鏡像反應、身體互動,使我們更快的理解彼此。

 

      光明區和合社工服務中心總干事王剛表示希望通過匯報的形式,讓校方更加詳細了解心理支援項目的開展情況與服務成效,同時也希望校方對于入駐的心理服務團隊提出相應的建議和意見,不斷提升心理輔導服務的專業化和規范化。這樣,既可以協助到學校的心理室開展全面的心理鋪排與疏導服務工作,又能在新時代新疫情的實際情況下把心理服務做到更到位,更幫助學校的老師與同學們提升心理健康意識以及提供多一條心理疏導渠道的幫助。同時,后期會將向光明區人力資源局闡述項目的內容與效果,傳達學校領導對于心理援助項目的肯定與需求,并表示以后師生有需要還是會提供支持和幫助。

 

      溫建明校長對本次總結匯報會進行了總結,溫校表示光明區人力資源局提供的三方“社工師+心理師+學校教師”能更好的構建校園五位一體“心理室+班主任+任課老師+生活老師+學生家長”的心理系統全面性與整合性,非常感謝光明區人資局繼續為學校提供的暖心服務和卓有成效的支持,同時也對和合機構心理社工們專業、專心、專注的工作態度,表示衷心的感謝;社工們兩個月來做了全面大量的工作,非常實在的做著學生心理健康的鋪排與輔導工作,每天都能看到她們深入到學生當中,與學生進行零距離、心連心的交流和溝通,能夠及時疏導與排查學生的心理障礙,讓學生更好地在學校中學習和生活;同時也關注學校的教職工及老師們心理健康與溝通交流,測評、講座、分享、減壓步步進行,層層疏導,全面完善了心理室與各個教師們的聯系與減壓調節的技能;總的來說,項目對校園心理健康教育和校園安全起到了非常重要的促進作用,學校將向上級主管部門匯報,并建議大力推廣本項目,夯實學校的心理健康教育和校園安全基礎。

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創建時間:2020-11-30 20:50
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